Насыщенная программа школы была разработана с упором на практическую часть и разделена на 6 тематических блоков:
- структура болотных ландшафтов;
- стратиграфия торфа и запасы углерода;
- гидрология и гидрохимия;
- торф как среда обитания;
- экосистемные функции и услуги;
- метеоданные и потоки парниковых газов.
Для максимального погружения в тему исследований участники из разных сфер и областей прошли короткий курс лекций от ведущих экспертов из России, Китая, Великобритании, Греции и Турции.
Практическая и самая ответственная часть работы продолжилась на карбоновом полигоне Мухрино — для многих это был первый опыт посещения болот.
«Я приехал сюда, в Ханты-Мансийск, чтобы изучить торфяники. Это мой первый опыт непосредственного знакомства с торфяником и это уникальная возможность пройти через весь процесс исследования: от отбора торфа, его разделения на секции, измерения плотности и степени разложения до анализа состава. Если говорить об основном уроке, полученном во время Школы, я думаю, что главное — это понимание масштаба. Начиная со спутниковых снимков и карт — например, карт региона Мухрино, до выхода в поле. Глядя на эти вещи — на карту и на реальный ландшафт, — мы можем понять, как устроена торфяная система в действительности. Погружаясь в полевые исследования, мы понимаем, как работает экосистема», — отметил Zhicheng Zhang, участник школы из Китая.
Полученные данные лягут в основу совместной научной публикации в рецензируемом журнале «Environmental Dynamics and Global Climate Change».
Новости ЮГУ в МАХ — vk.cc/cXIYcZ.
Дата публикации:
09.09.2026