Мы обрабатываем файлы cookie. Они помогают нам делать этот сайт удобнее для пользователей. Продолжая работу с сайтом
ugrasu.ru, вы соглашаетесь с обработкой файлов cookie вашего браузера. Однако вы можете запретить обработку
некоторых типов файлов cookie в настройках вашего браузера. Узнать больше.
Сотрудники Гуманитарного института участвуют в разработке модели повышения инновационной активности образования с учетом этнорегиональной специфики ХМАО-Югры
Официальный сайт ЮГУ: поступление, образовательные программы, стоимость обучения, контакты. Ханты-Мансийск. Топ-20 рейтинга hh.ru. Входит в «Лигу вузов» Газпрома. Базовая организация Профессионалитет - ТЭК.
Сотрудники Гуманитарного института участвуют в разработке модели повышения инновационной активности образования с учетом этнорегиональной специфики ХМАО-Югры
Сотрудники Гуманитарного института Югорского государственного университета в период с сентября по декабрь 2018 года проводили полевое социально-психологическое исследование на базе образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, направленное на изучение особенностей развития познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы и особенностей социализации детей.
При содействии Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры в исследовании приняли участие более 200 учащихся шестых и девятых классов.
Данное исследование проводится коллективом научной школы Гуманитарного института «Социальная активность образования» в рамках реализации научного проекта «Модель повышения инновационной активности образования с учетом этнорегиональной специфики ХМАО-Югры».
Проект победил в конкурсе проектов 2018 года фундаментальных научных исследований, проводимом ФГБУ «Российский фонд фундаментальных исследований» совместно с субъектами Российской Федерации.
Проект направлен на повышение инновационной активности образования в ХМАО-Югре с использованием потенциала виртуального пространства и ресурсов лучших региональных практик в области обучения и воспитания детей в северных регионах.
После обработки и интерпретации результатов исследований, систематизации их показателей и формирования банка аналитических материалов планируется создание эффективной инновационной образовательной модели, предполагающей равновесие между особенностями этнокультурного развития когнитивной, эмоционально-волевой сферы детей и современными требованиями к результатам общего образования, направленной на повышение результативности образовательного процесса в регионах Севера.
Гуманитарный институт
Дата:
29.11.2018
Автор:
Пресс-служба Югорского государственного университета
Разрешено копирование статей, только при наличии активной (кликабельной) ссылки на страницу-источник сайта
Югорского государственного университета. Ссылка должна находиться непосредственно рядом с материалом, должна
быть видимой и прямой.