23-26 ноября студенты Югорского государственного университета провели экспедицию под названием «Чувство места».
Семь студентов второго курса под руководством Александра Выходцева, доцента Центра образовательного инжиниринга, проехали путь в 600 км, посетив четыре муниципальных образования – сельское поселение Шапша (Ханты-Мансийский район), поселок городского типа Пойковский (Нефтеюганский район), города Нефтеюганск и Сургут.
За время экспедиции участники собирали полевой материал, который станет основой исследования, отвечающий на вопрос – как место влияет на жизнь и будущее югорских школьников, почему место становится определяющим в принятии решения о дальнейшей судьбе и что для школьников «природа» места.
«Мы работали в четырёх образовательных организациях, опросив более 70 школьников разных возрастов. Многие отвечали ассоциативно, что природа для них соотносится со снегом, болотами и реками, лесом и его обитателями. Это логично, так как поселения на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры компактные, окружены лесами и болотами (тайгой), а вся жизнь подчинена суровой снежной зиме с коротким летом» - отмечает участница экспедиции Анастасия Тешкина.
«Первоначально мы составили топ-знаковых мест – культурных и природных объектов, привлекающих внимание. После организованных фокус-групп среди школьников, поняли, что не всегда топовые места, отраженные в тур-справочниках, являются знаковыми. К примеру, сургутяне упоминали об уникальном парке «Кедровый лог», шапшинские школьники говорили о мысе – природном объекте, где атмосферно встречать рассвет и провожать закат» - комментирует Павел Бильданов.
«В фокус-группах был блок вопросов, посвященный будущему. Многие школьники не соотносят свою мечту с местом проживания. Природа отмечается как важный элемент в жизни человека, но реальная «природа» места не выражает собой эмпатии к построению будущего на данной территории. Скорее всего это связано с ярко выраженной агломеративностью автономного округа, финансовым приоритетом и поиском явно креативных мест, позволяющим создавать «будущее» в уже подготовленной среде» - говорит о первых итогах экспедиции, руководитель группы Александр Выходцев.
За четыре дня экспедиции студенты посетили десятки природных и культурных объектов Югры, познакомились с историей четырех поселений, зафиксировали наиболее значимые объекты.
«Экспедиция позволила понять мне, что реально чувствуют школьники, проживающие на территории Югры. Их эмпатия к природе и наоборот, влияние природы на формирование чувства места, что отражается на принятии выбора – остаться или уехать. Экспедиция показала некий природно-культурный код территории. Возникло ряд идей для проектов, позволяющих создавать продукты, нацеленные на раскрытие потенциала территории и тем самым, формирования положительной эмпатии и к округу в целом» - отмечает студентка второго курса Полина Хомякова.
Автор материала: Александр Выходцев
Автор фото: Семен Старикович
