Тренинг-лингвистика
Год набора:2023 г.н.
Семестр:3 семестр
Направление:Блок 1: Интенсив-курс развития мышления
Содержание курса
Дисциплина «Тренинг – лингвистика» направлена на погружение студентов в мир русского слова, межкультурной коммуникации и правил бесконфликтного общения в любой аудитории.
ЦЕЛЬ
Цель освоения дисциплины – формирование значимых для реализации намеченных личностных и/или профессиональных целей деятельности обучающегося навыков эффективной устной/письменной коммуникации в аспекте выстраивания траектории саморазвития обучающихся.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ
Мы будем изучать следующие темы:
1. Понятие общения и коммуникации:
1.1. Определения, функции, аспекты, характеристики общения.
1.2. Речь как средство коммуникации.
1.3. Обратная связь и коммуникативные барьеры в общении.
2. Деловое общение.
2.1. Этика – наука о морали.
2.2. Основные принципы этики деловых отношений.
2.3. История делового этикета. Менталитет.
2.4. Особенности невербальных средств общения.
2.4.1. Кинесика.
2.4.2. Визульный контакт.
2.4.3. Такесика.
2.4.4. Проксемика.
2.4.5. Экстралингвистика.
3. Техники и средства общения.
3.1. Слушание.
3.2. Барьеры на пути активного слушания.
3.3. Техники активного слушания.
3.4. Техника задавания вопросов.
4. Трудные ситуации общения.
4.1. Стратегии поведения в трудных ситуациях.
4.2. Роли и конфликтные личности.
УНИКАЛЬНОСТЬ:
Мы будем участвовать в деловых играх, посвящённых основам межкультурной коммуникации, находить «узкие места» в речи каждого студента, «расширять» их, учиться выступать и не бояться падать.
Мы будем много плакать, смеяться и говорить.
ЦЕЛЬ
Цель освоения дисциплины – формирование значимых для реализации намеченных личностных и/или профессиональных целей деятельности обучающегося навыков эффективной устной/письменной коммуникации в аспекте выстраивания траектории саморазвития обучающихся.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ
Мы будем изучать следующие темы:
1. Понятие общения и коммуникации:
1.1. Определения, функции, аспекты, характеристики общения.
1.2. Речь как средство коммуникации.
1.3. Обратная связь и коммуникативные барьеры в общении.
2. Деловое общение.
2.1. Этика – наука о морали.
2.2. Основные принципы этики деловых отношений.
2.3. История делового этикета. Менталитет.
2.4. Особенности невербальных средств общения.
2.4.1. Кинесика.
2.4.2. Визульный контакт.
2.4.3. Такесика.
2.4.4. Проксемика.
2.4.5. Экстралингвистика.
3. Техники и средства общения.
3.1. Слушание.
3.2. Барьеры на пути активного слушания.
3.3. Техники активного слушания.
3.4. Техника задавания вопросов.
4. Трудные ситуации общения.
4.1. Стратегии поведения в трудных ситуациях.
4.2. Роли и конфликтные личности.
4.3. Понятийный аппарат конфликта.
УНИКАЛЬНОСТЬ:
Мы будем много плакать, смеяться и говорить.
Результаты курса
- научимся преодолевать сложности общения в разных коллективах,
- перестанем бояться выступать перед любой аудиторией,
- проведём деловую игру «Говорить без боя», где не будет проигравших.
- перестанем бояться выступать перед любой аудиторией,
- проведём деловую игру «Говорить без боя», где не будет проигравших.
О преподавателе
Руссу Ксения Ринатовна
Кандидат филологических наук, доцент высшей школы гуманитарных наук, эксперт-лингвист, член Российского общества преподавателей русского языка и литературы, лектор Региональной лиги знаний УрФО.