Возрастная психология
Год набора:2024 г.н.
Семестр:3 семестр
Направление:
Блок 2: Модуль саморазвитие 1 (Технический)
Дополнительная квалификация (Технический)
Содержание курса
Возрастная психология – это область психологии, изучающая когнитивное, эмоциональное и социальное развитие человека на протяжении его жизни. Изучение возрастной психологии позволяет студентам осознать, как индивидуальные различия и этапы развития могут влиять на восприятие информации, принятие решений и эмоциональные реакции. Это знание может быть использовано в создании образовательных технологий и разработке продуктов, которые учитывают потребности пользователей разного возраста.
ЦЕЛЬ
Формирование системы знаний о возрастном развитии и связанных с ним процессах и комплексной картины развития человека в контексте его жизненного пути.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ
Определять особенности развития человека в конкретные возрастные периоды с точки зрения внешних проявлений и внутренних переживаний. Выявлять причины поведения человека, а также его переживания в различных ситуациях. Прогнозировать те или иные изменения в поведении и переживаниях человека на каждом возрастном этапе.
УНИКАЛЬНОСТЬ
Уникальность курса заключается в разнообразии применяемых форм и методов преподавания. В ходе обучения применяются кейс-задачи, дискуссия «Джеффа», кинопросмотры, что делает обучение интересным и эффективным в том числе, для студентов естественнонаучных и технических направлений подготовки.
ЦЕЛЬ
Формирование системы знаний о возрастном развитии и связанных с ним процессах и комплексной картины развития человека в контексте его жизненного пути.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ
Определять особенности развития человека в конкретные возрастные периоды с точки зрения внешних проявлений и внутренних переживаний. Выявлять причины поведения человека, а также его переживания в различных ситуациях. Прогнозировать те или иные изменения в поведении и переживаниях человека на каждом возрастном этапе.
УНИКАЛЬНОСТЬ
Уникальность курса заключается в разнообразии применяемых форм и методов преподавания. В ходе обучения применяются кейс-задачи, дискуссия «Джеффа», кинопросмотры, что делает обучение интересным и эффективным в том числе, для студентов естественнонаучных и технических направлений подготовки.
Результаты курса
Научимся понимать психологические закономерности и особенности развития личности на различных этапах жизненного цикла. Осознаем собственные психологические потребности и ожидания, возникающие на каждом этапе развития. Сможем выбирать стратегии поведения в зависимости от особенностей личностного развития человека и жизненных целей, актуальных на разных этапах жизненного цикла.
О преподавателе
Миронов Андрей Валерьевич
Кандидат психологических наук, доцент высшей психолого-педагогической школы Югорского Государственного Университета