Здоровьесбережение в условиях Севера
Год набора:
Семестр:4 семестр
Направление:Блок 1: Исследовательский модуль
Содержание курса
«Здоровьесбережение в условиях Севера»: факторы, влияющие на организм человека, его
здоровье, продолжительность и качество жизни. Климато – географические и метеорологические
факторы и здоровье человека. Особенности климата и окружающей среды ХМАО – Югры.
Повреждающие факторы среды при проживании в Ср. Приобье. Здоровьесохраняющие
технологии при проживании на северных территориях. Двигательная активность: Формы,
средства, подходы. Физиологические механизмы протекции. Психологическая адаптация – как
фактор здоровьесохранения при действии экстремальных и субэкстремальных факторах среды.
Психобиосоциальный статус здорового человека. Диагностика, профилактика, реабилитация.
Формирование модельной характеристики человека здорового.
здоровье, продолжительность и качество жизни. Климато – географические и метеорологические
факторы и здоровье человека. Особенности климата и окружающей среды ХМАО – Югры.
Повреждающие факторы среды при проживании в Ср. Приобье. Здоровьесохраняющие
технологии при проживании на северных территориях. Двигательная активность: Формы,
средства, подходы. Физиологические механизмы протекции. Психологическая адаптация – как
фактор здоровьесохранения при действии экстремальных и субэкстремальных факторах среды.
Психобиосоциальный статус здорового человека. Диагностика, профилактика, реабилитация.
Формирование модельной характеристики человека здорового.
Результаты курса
Приобретение таких универсальных компетенций, как системное и критическое
мышление, саморазвитие, осуществление поиска информации по исследуемым вопросам,
взаимодействие в команде. Знание базовых основ здоровьесбережения. Специфика
здоровьесбережения в условиях Севера. Развитие навыков формирования технологий
здоровьесбережения в условиях Севера и их применение на практике.
мышление, саморазвитие, осуществление поиска информации по исследуемым вопросам,
взаимодействие в команде. Знание базовых основ здоровьесбережения. Специфика
здоровьесбережения в условиях Севера. Развитие навыков формирования технологий
здоровьесбережения в условиях Севера и их применение на практике.
О преподавателе
Грязных Андрей Витальевич
Профессор высшей школы физической культуры и спорта, доктор биологических наук.