Целью программы является подготовка квалифицированных специалистов-практиков, способных осуществлять логопедическую помощь и сопровождение развития детей от рождения до молодости в контексте семьи и образовательных организаций.

• Квалификация, присваиваемая выпускникам - бакалавр

• Форма получения образования - образовательная организация высшего образования

• Нормативно установленные объем и сроки - 240 з.е., 4 года.

Партнером программы является:

• Московский педагогический государственный университет/Институт детства.

Во время обучения бакалавр научится:

• реализовывать программы коррекции нарушений развития, образования, психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации лиц с ОВЗ в образовательных организациях, а также в организациях здравоохранения и социальной защиты;
• проводить психолого-педагогическое изучение особенностей психофизического развития, образовательных возможностей, потребностей и достижений лиц с ОВЗ;
• осуществлять консультирование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ, членов их семей и представителей заинтересованного окружения по вопросам образования, развития, семейного воспитания и социальной адаптации.

Логопеды имеют множество возможностей для развития карьеры. 

Вот несколько из них:

1. Работа в образовательных учреждениях: Логопеды могут работать в детских садах, школах, колледжах, университетах и других образовательных учреждениях, где они помогают детям и молодежи развивать свои коммуникативные навыки.
2. Работа в медицинских учреждениях: Логопеды могут работать в больницах, реабилитационных центрах, клиниках и других медицинских учреждениях, где они оказывают помощь людям с различными речевыми и коммуникативными нарушениями.
3. Частная практика: Логопеды могут создать свою собственную частную практику и работать с клиентами индивидуально, что предоставляет большую свободу в выборе клиентов, методик и гибкость в организации рабочего времени, собственная ценовая политика
4. Научная деятельность: Логопеды могут также заниматься научной работой, участвовать в исследованиях и разработке новых методик коррекции речевых нарушений.
5. Консультирование и обучение: Логопеды могут работать консультантами или тренерами, обучая других специалистов, работающих с детьми с нарушениями речи.