Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Север и молодежь: здоровье, образование, карьера»

Секции конференции:

• Секция 1. Сохранение, укрепление здоровья обучающейся молодежи: традиции и инновации. Направления секции:

1. Социально-гигиенические исследования образа жизни школьников и студентов в Северо-Арктическом регионе;

2. Междисциплинарные исследования актуальных проблем здоровья обучающейся молодежи;

3. Современные подходы к физическому и психологическому оздоровлению учащихся и студентов в условиях учебного заведения;

4. Технологии формирования мотивации к ведению здорового образа жизни в молодежной среде;

5. Проблемы адаптации школьников и студентов к процессу обучения;

6. Ресурсы психического здоровья и адаптация молодежи в мультикультурной среде;

7. Эффективные превенции авитальной активности в среде молодежи.

• Секция 2. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности молодежи на Севере: проблемы и перспективы. Направления секции:

1. Современные подходы к формированию профессиональной мобильности личности на Севере;

2. Эффективные модели профессионального самоопределения личности в юношеском возрасте;

3. Достижения и проблемы профессиональной психодиагностики молодежи на Севере;

4. Проектная работа школьников в системе формирования профессионального самоопределения молодежи;

5. Психологические и организационные факторы профессионального здоровья молодежи.

• Секция 3. Интеллектуальное развитие молодежи на Севере: когнитивный, культурный, образовательный аспекты. Направления секции:

1. Современные исследования способностей, ментальных ресурсов, интеллектуальной одаренности;

2. Гуманитарная среда вуза как условие формирования социокультурных ценностей молодежи;

3. Информационно-цифровые технологии как ресурс развития социально-гуманитарного образования;

4. Социокультурные проекты как фактор развития приоритетных направлений в сфере культуры и искусства;

5. Технологии формирования досуговой культуры молодежи;

6. Инклюзивное образование: преемственность инклюзивной культуры и практики;

7. Инструменты формирования инклюзивной компетентности у педагогов образовательных организаций;

8. Проблемы создания инклюзивной образовательной среды в общем и профессиональном образовании;

9. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного профессионального и высшего образования: условия развития и перспективы.

• Секция 4. Социальная работа как ресурс развития северных регионов. Направления секции:

1. Актуальные вопросы социального развития и социальной политики в северных регионах;

2. Актуальные проблемы социально-экологической культуры северных регионов;

3. Современные инновационные технологии в социальной работе;

4. Совершенствование содержания и форм подготовки кадров в области социальной работы;

5. Социальное партнерство в решении социальных проблем.