Мы обрабатываем файлы cookie. Они помогают нам делать этот сайт удобнее для пользователей. Продолжая работу с сайтом
ugrasu.ru, вы соглашаетесь с обработкой файлов cookie вашего браузера. Однако вы можете запретить обработку
некоторых типов файлов cookie в настройках вашего браузера. Положение о защите персональных данных.
Проектирование содержания непрерывного профессионального образования, в том числе инклюзивного, на основе компетентностного подхода, с учетом региональных северных условий
Докладчик
Степанова Г.А.
Дата проведения семинара
02.11.2017
Место проведения семинара
Административный корпус, 319 кабинет
Модератор
Миронов А.В.
Аннотация доклада
В настоящее время модернизация профессионального образования уверенно рекомендует формировать структуру непрерывной подготовки специалистов. Система образования должна также оперативно обеспечивать своевременную подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов на основе компетентсного подхода, в соответствии с потребностями рынка труда, с учетом местных региональных условий. В Распоряжении Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 года № 722 («Дорожная карта»), учитывающем направления, определённые утверждёнными государственными программами Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы и «Развитие науки и технологий», определены ориентиры, на которые нацелены мероприятия по модернизации профессионального образования России, где одним из важнейших пунктов отмечена необходимость формирования системы непрерывного образования на основе компетентностного подхода, в том числе лиц, с ограниченными возможностями здоровья.