Академическое письмо и визуальная грамотность
Год набора:2024 г.н.
Семестр:3 семестр
Направление:
Блок 1: Технологический модуль (Соц.гум.)
Дополнительная квалификация (Соц.гум.)
Содержание курса
Мы анализируем визуальные образы через призму академического письма, чтобы понять их скрытые смыслы, риторику и влияние на зрителя.
ЦЕЛЬ
Развить критическое визуальное мышление и научиться создавать убедительные академические тексты, основанные на анализе визуальных материалов. Проект направлен на деконструкцию визуальных сообщений и понимание их роли в создании нарративов.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ
- Выбирать актуальные визуальные объекты (фотографии, рекламные плакаты, скриншоты интерфейсов).
- Проводить их структурный анализ (композиция, цвет, свет, ракурс).
- Исследовать культурный и социальный контекст изображений.
- Интерпретировать скрытые смыслы и сообщения.
- Формулировать выводы в формате эссе, используя принципы академической честности и аргументации.
УНИКАЛЬНОСТЬ
Дисциплина сочетает строгость академического подхода с актуальностью медийного поля. Мы не просто описываем картинки, а учимся видеть за ними идеологии, манипуляции и культурные коды, используя язык академического письма для фиксации своих открытий.
ЦЕЛЬ
Развить критическое визуальное мышление и научиться создавать убедительные академические тексты, основанные на анализе визуальных материалов. Проект направлен на деконструкцию визуальных сообщений и понимание их роли в создании нарративов.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ
- Выбирать актуальные визуальные объекты (фотографии, рекламные плакаты, скриншоты интерфейсов).
- Проводить их структурный анализ (композиция, цвет, свет, ракурс).
- Исследовать культурный и социальный контекст изображений.
- Интерпретировать скрытые смыслы и сообщения.
- Формулировать выводы в формате эссе, используя принципы академической честности и аргументации.
УНИКАЛЬНОСТЬ
Дисциплина сочетает строгость академического подхода с актуальностью медийного поля. Мы не просто описываем картинки, а учимся видеть за ними идеологии, манипуляции и культурные коды, используя язык академического письма для фиксации своих открытий.
Результаты курса
Формирование «визуальной компетентности» — способности осознанно создавать и критически оценивать визуальный контент в академической, профессиональной и повседневной среде.
О преподавателе
Филимонова Наталья Владимировна
Кандидат филологических наук Югорского Государственного Университета